508建筑教室——黄汇先生的建筑人生

2021-06-12 12:52



0.jpg

黄汇



教授级高级建筑师

毕业于北京清华大学建筑系

曾在新疆维吾尔族自治区从事建筑设计

北京建筑设计研究院从事规划、建筑设计、科研及技术管理

获得国家建设部或北京市科技进步奖7次





黄汇先生是我国著名教育建筑设计专家和住宅设计专家。自1961年从清华毕业参加工作以来,黄先生在施工技术落后、建设经费紧张的社会现实状况下,真心为百姓着想,让设计服务于人民,为普通大众设计了很多低成本高品质的住宅和学校,被誉为“平民建筑师”。2021年6月11日下午,黄汇先生接受“508建筑教室”的邀请,为大家带来了一场精彩的演讲。

1.jpg


黄先生当年就读清华大学建筑系时,建筑系主任是梁思成先生。黄先生向我们讲述了梁先生当年对她的教导,比较了她们那一代设计师和现在的设计师所受的教育的不同。黄先生认为现在的建筑教育对于相关行业以及施工工艺的学习太少,从而造成工作中不能很好地协调各专业的工作。黄先生给我们年轻一代设计师提出了五个建议:




终身学习——始终关心政治,掌握方向,向相关行业学习,关心相关行业的发展。


调查研究——在设计项目之前一定要做调查研究,而调查不是简单的问卷,问卷不一定能得到真实的数据,要得到最真实的第一手资料要有方法。


向同行学习——要放下自己,多看别人的优点,从别人的成功和失败中多多学习。


下工地,向工人学习——要经常下工地,要知道自己设计的房子是怎么建起来的。工人很有智慧,在建造方面要虚心向他们学习。


听得进别人的批评——项目完成后一定要定期回访,不是听表扬,而是听批评,了解设计存在的不足甚至是错误,才能在下一个项目中加以改进,提高设计水平。


接下来,黄先生为我们讲述了她的四个项目的设计过程,让我们看到了她提出的5条建议是如何体现在她的设计中的。


2.jpg

黄先生首先讲述了在1981年设计的北京四中,她在设计之初做了大量的调查研究,采用的六边形教室是通过实验进行采光视线声学分析而得出的最优选择,采用了当时先进的无梁楼盖、飞模施工技术、板式外挂楼梯技术,这样一个创新型方案如何能够得到领导的认可,是项目的关键,黄先生和各个方面共同努力,最终战胜保守派,使这个独创型的方案得以实施。320万元的造价,只相当于同时期同级别的学校造价的1/3,她每一分钱都精打细算,还用从教学楼省出的钱建了一个体育馆,为北京四中的体育教育蓬勃发展起到了关键作用。


1988年,黄先生接到了北京小后仓胡同危改项目,改造的298户人家,她亲自走访了142家,深入了解每家的情况和需求,为这些底层百姓量身定制自家需要的住宅。除了为居民设计适合他们的房型,黄先生还想尽一切办法保住了拥有400年历史的小后仓胡同,和用地区域内的39棵大树,为居民们留住了珍贵的记忆。黄先生还为每户设计了小院儿,让居民住进楼房还能有自家的户外空间。建成10年后,小后仓并没有像其他小区变旧变脏,而是更加花团锦簇,绿树成荫,居民们自己出钱出力,为街区种树种花,细心地守护着这个属于自己的家园。讲述中,黄先生对于居民的情感的呵护以及居民的真情回馈,让我们几度泪目。


       位于北京房山的北璐春绿色生态小区是黄先生的另一个重要的作品。黄先生要把这个经济适用房小区建成生态环保的住宅区,这样的想法太超前了,开始无法得到任何的支持,后来在黄先生的不懈努力下,情况才发生了转变。黄先生依地就势,提出独特的人车分行的设计。在中水处理、空气净化、噪声隔离,节地节能、垃圾处理等方面做了很多创新的设计,最终用很低的造价,建成了中国第一个生态绿色小区。黄先生的超前大胆的设计思维和为实现设计理想不懈努力的精神,在这里体现得淋漓尽致。


      北京某小学的设计,也展现出黄先生强烈的社会责任感。此学校是黄先生了解到学校的难处后主动要求承接设计任务的项目,学校因为地势低,下雨后积水几天排不出去,学生们要蹚水进教室,学校资金困难,师生流失严重。为彻底解决积水难题,黄老师将新教学楼建在道路与操场之间,形成水坝,挡住胡同里的水,重修了操场排水系统,加快了操场排水速度。黄先生还利用新技术尽可能地将学校做得更加超前。当黄先生在开学典礼当天偷偷来到学校门口观察的时候,她欣慰地看到新的校舍不但改变了孩子们的学习环境,也改变了家长对学校的态度。



      黄先生说,设计人收获的时节,就像农民开荒、种地、辛苦劳作后,庄稼成熟的时候,不需要表扬,不需要奖励,就是一种发自内心的获得感。这是设计人付出辛苦后,最大的收获。



      黄先生的演讲轻松而真实,一个个鲜活的案例,体现的是她对人的尊重和关怀,无论是平民百姓,还是领导、开发商,她都真心为他们着想,与他们真诚沟通,从而也换来了对方的支持和肯定。现场最闪亮的听众是黄先生的同班同学,清华大学建筑学院教授,我国校园规划专家,图书馆设计专家,建筑钢笔画大师高冀生先生,高先生告诉我们黄汇先生是梁思成先生的得意门生,毕业60年,他是第一次听黄先生的演讲,今天他非常感动,黄先生讲得非常实在,对年轻人提出了诚恳的建议,他要和我们一起向黄先生学习。


10.jpg

      黄先生的演讲4个小时一气呵成,听众被深深吸引和感动,以下是听众留言。


昨日在我们小小的工作室有幸聆听黄汇先生的讲座,这也是“508建筑教室”的第二讲。高冀生先生竟也到场,真大收获!从梁思成先生当年的言传身教,到特殊年代新疆工作的艰苦岁月,从已成为经典的北京四中,到小后仓胡同改造和北潞春小区的设计历程,从调查研究的重要性到面对平民利益和权力之间的立场与博弈,被看做傻子与大智慧,不得已的妥协与真坚持……一个个无比精彩的故事串起一位了不起的建筑师不平凡的建筑人生。
故事永远比讲道理更有效,黄先生刚进清华在颐和园遇到画水彩的“小老头”和逃课看球赛被梁先生“批评”的故事,估计我一辈子都忘不了!我虽然已经听过一遍,但还想听~
——袁野
袁野建筑工作室主持设计师
清华大学建筑学博士

昨天下午在清华东门外接收了人民建筑师黄汇学长的正能量。基于一种朴素却又高远的(爱国主义和社会主义)情感初心,深入的调研,巧妙的坚持以及谦虚的回访,做好每一个设计,阐释了一个建筑师人生的丰富与骄傲,给予正在进入成熟年龄(据说建筑师的成熟年龄是50岁)我等很大的共鸣和鼓励。
——房木生
房木生设计事务所创始人/主持建筑师
中国乡建院总设计师

今天非常荣幸能够如此亲切地听到黄汇先生精彩地建筑人生故事,深受感动和鼓舞。黄先生心直口快,不为个人名利得失,专心通过建筑为人民谋幸福,也实现自己的幸福。今天的演讲让我在职业生涯中途再次充电,向前辈致敬!
——夏洪兴
中冶置业集团设计研发部部长



听了6月11日“80后”黄汇导师的讲座,很多人认为是职场的一次充电,受益匪浅。高冀生老师(黄汇导师的班长)携夫人也参加了本期讲座,他的钢笔画超级棒!在此祝三位前辈健康长寿!
如果您感兴趣下次也来参加廖晶主持的“508建筑教室”演讲活动”吧!
——孙长惠
中铁第五勘察设计院建筑所所长

黄汇老师的报告,回溯了北京四中的设计全过程:六边形教室、采光视线声学分析、无梁楼盖、飞模施工技术、板式外挂楼梯。最精彩的部分还是智斗某局长,一个顽固的反对派,如何逼他就范接受这个独创性的方案。黄老师当年也就我们这么大的年纪,许多设计图纸都是她亲手绘制的,320万元的造价,每一分钱掰成两半花。新校舍当年建好后让人耳目一新,带着四中在北京的诸多高中里简直一骑绝尘,可以说黄老师功不可没。
——付昕
清华大学建筑设计院设计师

谢谢黄先生4个小时的分享,真的很感动,回家和15岁清华附中的儿子分享了老一辈清华人求真务实,终身学习以及爱国为民的精神,希望先生可以做口述史访谈,可以出书,影响到更多的人。
——廖雪飞
清华大学公共管理学院毕业生

这次讲座对我影响最深的部分是黄汇老师对于每一个设计项目、每个方面的工作的认真,虽然现在很多人都想做斜杠青年在不同的领域中发展可能性,但是像黄老师这样用一辈子只专心做建筑,才是更值得我们敬佩和学习的。

——孙逸婷

英国巴斯大学建筑系大三学生


”做设计的获得感,就像农民种庄稼收获时的成就感“,这是一位多么纯粹的建筑师才能说出的话呀!万分荣幸听到黄先生的讲座,被先生不惧困难,力争在每个项目有所创新的精神深深打动;先生取得如此成就,却十分平静,待人和蔼,真推动时代发展令人可敬可爱的建筑师!

——苏羽君

袁野建筑工作室90后设计师


黄汇先生像一位生动的叙述者,而她做设计的过程就是不断地在创造故事。

——王欣燃

清华大学建筑系大三学生



黄先生的演讲不仅是在讲设计,更是在讲做人。黄先生是有光的人,她用自己对人的关怀,特别是对平民百姓的关怀,去温暖每一颗心,让每个人都闪亮起来。在瞬息万变的当下,我们的价值观被金钱地位左右,很容易迷失方向,黄先生的讲述,温暖了我们,让我们在迈向未来的道路上,充满力量,向光而行……